Estrategias de afrontamiento en padres de niños con cáncer

Se pretende conocer las estrategias de afrontamiento que utilizan los padres de niños con cáncer ante al reto que supone esta enfermedad. Se ha utilizado una metodología de investigación grupal y cualitativa. La muestra la constituyen 14 madres/padres cuyos hijos hace más de dos años que han contraído la enfermedad. Se ha comprobado que los padres utilizan una gran variedad de estrategias. Unas son activas: centrada en el problema (adecuación a la acción y calma, entereza y reflexión); regulación afectiva; búsqueda de información; adquisición de apoyo social, instrumental, informativo y/o emocional; reevaluación o reestructuración cognitiva y pensamiento positivo; y distracción. Otras son pasivas: rumiación, huida/evitación, y aislamiento social. El conocimiento de estas estrategias es de gran utilidad para los profesionales de la educación en la comprensión de las reacciones de los padres, en la comunicación e interrelación con ellos y en la orientación familia

Preliminary study on coping strategies in stressful situations in argentine children diagnosed with cancer

El presente estudio preliminar tuvo por objetivo identificar y describir cuáles son las situaciones estresantes más frecuentes en niños argentinos con diagnóstico de cáncer y las estrategias de afrontamiento más utilizadas ante dichas situaciones. Fueron evaluados 30 niños de 7 a 12 años de edad con diagnóstico de cáncer. Para identificar los estresores y estrategias de afrontamiento se realizó un estudio de tipo exploratorio cualitativo a través de entrevistas semiestructuradas. Se utilizó la técnica de análisis de contenido para clasificar los estresores infantiles y las estrategias para su afrontamiento. En los resultados encontrados se observó que las diferentes situaciones estresantes relatadas por los niños oncológicos tenían que ver con los ámbitos: hospitalario, socio-escolar y entorno familiar, en este orden. La mayoría de los niños utilizó en primer lugar un afrontamiento centrado en la emoción. Se observaron estresores y estrategias de afrontamiento diferentes entre los niños más pequeños (7 a 9 años) y los más grandes (10 a 12 años). Se discuten los resultados en comparación a los obtenidos en investigaciones similares.This preliminary study aimed at identifying and describing the most frequent stressful situations in Argentine children diagnosed with cancer, and those coping strategies most used in such situations. 30 children aged 7 to 12 years diagnosed with cancer were evaluated. An exploratory qualitative study was conducted through semi-structured interviews to identify the stressors and coping strategies. The content analysis technique was used to classify children’s stressors and coping strategies used. The results showed that the different stressful situations reported by oncology children had to do with the areas: hospital, school and family environment, in that order. Most children used primarily an emotion-focused coping strategy. Different stressors and coping strategies between the youngest (7-9 years) and oldest (10-12 years old) children were observed. The results are discussed in comparison to those found in similar research.Fil: Gutierrez Saez, Marisel Luisa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; ArgentinaFil: Lemos, Viviana Noemí. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentin

Aspectos psicológicos de los cuidados de enfermería en el niño hospitalizado con cáncer

La asistencia del niño hospitalizado es un reto importante para el personal de enfermería. Debido al grupo de población afectado y la introducción del niño en un ambiente desconocido y ajeno a él, cobran gran importancia los aspectos psicológicos de enfermería en los cuidados del niño y de su familia. La atención psicológica está influida por el tipo y duración de la enfermedad, el tratamiento y la necesidad o no de hospitalizaciones frecuentes. A causa del impacto emocional que supone la situación descrita, este trabajo propone dos diagnósticos de enfermería a incluir en un plan de cuidados centrado en los aspectos psicológicos de los niños hospitalizados con cáncer entre 6 y 16 años de edad y de sus familias. El objetivo del plan de cuidados es mostrar la importancia de la atención psicológica de enfermería en niños ingresados a su cuidado, lo que mejora la calidad de la atención y hace la experiencia hospitalaria más positiva.Departamento de EnfermeríaGrado en Enfermerí

Aspectos psicológicos del paciente terminal: el adolescente y la familia

El envejecimiento progresivo que está sufriendo la población actualmente hace que el número de pacientes con enfermedades crónicas vaya en aumento, y con éste el de enfermos en situación terminal. Para hacer frente a este aspecto contamos con los cuidados paliativos, una herramienta universal que está en desarrollo para poder satisfacer a toda la población que los necesite. La muerte es un aspecto que hoy en día se trata de evitar por el enorme impacto que produce, es por esto que, ante una situación de terminalidad, los cuidados prestados al enfermo deben incluir a su familia, y más aún cuando el enfermo es un niño. El abordaje terapéutico y la atención sanitaria del paciente y su familia debe desarrollarse desde una perspectiva holística, atendiendo tanto a las necesidades físicas como a las necesidades psicológicas. Estas últimas son fundamentales ya que, en muchas ocasiones, el alivio físico únicamente se puede conseguir contemplando los aspectos psicológicos y emocionales del enfermo. Con la realización de este trabajo, el objetivo que se persigue es demostrar la importancia de la atención a los signos y síntomas psicológicos del paciente terminal y su familia, exponiendo habilidades para resolver estos. Además, se propondrá un diagnóstico enfermero para el enfermo terminal (concretamente un adolescente con leucemia) y otro para la familia añadiendo objetivos e intervenciones según la Taxonomía NANDA, NOC y NIC, instrumento muy utilizado por enfermería para la realización de planes de cuidados.Grado en Enfermerí

Cuidados paliativos pediátricos: el afrontamiento de la muerte en el niño oncológico

El proceso de adaptación psicológica a la enfermedad y muerte de un niño es difícil por la variedad de reacciones emocionales que se presentan a lo largo del proceso. Para evitar situaciones conflictivas, que pueden provocar una angustia mayor de la que la propia enfermedad conlleva, conviene que el personal que les atiende conozca estas posibles reacciones. En este artículo se describen las características del afrontamiento de la muerte en el niño y en su entorno socio-familiar y sanitario. El objetivo de una Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos es proporcionar los mejores cuidados para poder vivir con la enfermedad de la forma más humana y digna posible hasta que se produzca el fallecimiento.The psychological adaptation to the illness and death of a child is difficult for the variety of emotional reactions that appear along the process. To avoid difficult situations, it is helpful to know something about these possible reactions. In this article we discuss about how the children, their family and the health care team feel about death in order to deal with the child end of life. The target of a Pediatric Palliative Care Unit is to provide the best care to be able to live with the illness until the death

Percepciones de los padres de niños enfermos de cáncer sobre los cambios en las relaciones familiares.

Objetivos Conocer cómo perciben los padres los cambios producidos en las relaciones familiares debidos a un cáncer pediátrico. Metodología Se ha utilizado una metodología de investigación grupal (grupos de autoayuda) y cualitativa (análisis del discurso de los participantes en las sesiones grupales). La muestra la constituyen 22 madres/padres cuyos hijos hace más de dos años que han contraído la enfermedad. Las sesiones grupales se realizaron en la sede de ASPANION (Asociación de padres de niños oncológicos de la Comunidad Valenciana) en Valencia. Resultados Se constata cómo la enfermedad cambia las relaciones: - Con la pareja: redistribución de roles, diferentes formas de reaccionar y de asumir responsabilidades por parte de los padres, dificultades en la comunicación, alteraciones en las relaciones sexuales... - Con los otros hijos y con el niño enfermo. - Con la familia extensa: apoyo, falta de comunicación, y desarrollo de sentimientos inapropiados. También se constatan problemas en el manejo de la enfermedad después de la hospitalización, y en las actividades lúdicas

Adaptación al duelo anticipado de padres de escolares con Leucemia Linfoblástica Aguda. Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo

La presente investigación se desarrolló en una institución hospitalaria de IV nivel del EsSALUD, durante el 2010, con el objetivo de describir y comprender el duelo anticipado de los padres de escolares con leucemia linfoblástica aguda. La construcción del marco teórico conceptual se fundamenta con la teoría de Callista Roy, para adaptación; y en Tizón García, para duelo anticipado. Esta investigación es de carácter cualitativo con abordaje de estudio de caso, tuvo como sujetos de investigación 08 padres de familia que se encontraban las 24 horas del día al cuidado sus hijos que padecían de leucemia linfoblástica aguda. Se tuvo como escenario el servicio de hematología - oncología del Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo (HNAAA). La técnica de recolección de datos que se utilizó fue la entrevista abierta semi estructurada. Durante la investigación se respetaron los principios éticos y de cientificidad y se firmó el consentimiento informado. Producto del análisis temático, surgieron cuatro categorías, donde los padres manifestaron haber experimentado sentimientos de dolor, como: tristeza y preocupación; y sentimientos de culpa que generaron en ellas reacciones de negación y búsqueda desesperada de soluciones que salven la vida de sus hijos. Situación que las llevó a buscar apoyo en Dios, en su familia y también en el profesional de enfermería que está al cuidado de sus niños

Cambios en las reacciones de duelo anticipado en padres de niños con cáncer terminal

Background: The anticipatory grief is a process which appears before the death of the dear being, Erich Lindemann proposed this term at the beginning of the World War II due to the distress that the housewives were feeling on having seen to divide his spouses, since they were presenting symptoms as deep sadness, anxiety and fault for the possible death of his pairs (Fulton, 2003). The anticipatory grief is a topic which has been investigated throughout the time, since often this process can manage to be very unfavorable for the families (Reynolds, and Botha, 2006). Receiving a diagnosis of childhood cancer has a variety of reactions for both the patient and his / her family, since it can be evoked in an emotional crisis which becomes unfavorable for the child's well-being (Al-Gamal & Long, 2010 ). The hypothesis of this research is that through anticipated grief it would be expected that the reactions of parents whose children are diagnosed with terminal cancer will change. Methodology: For this study, 60 parents of children diagnosed with cancer will be located at the Hospital Oncológico “Solón Espinosa Ayala” de Quito (SOLCA), where the MM-CGI inventory will be administered Adapted for childhood cancer in childhood, a pre and post design will be made for the application of the test, because we want to observe the difference of the reactions at the month of diagnosis and six months after the treatment. Results: Within the results, anticipated grief would be expected to contribute to the reduction of several problematic reactions of the families. Conclusions: It could be said that a diagnosis of childhood cancer will usually be taken negatively, however, certain early grieving reactions change during the cancer process. Knowing them and determining which ones are related to complicated duels could help to define preventive treatment interventions.Antecedentes: El duelo anticipado es un proceso el cual se presenta antes de la muerte del ser querido, Erich Lindemann propuso este término a principios de la Segunda Guerra Mundial, debido a la angustia que sentían las amas de casa al ver partir a sus esposos, pues presentaban síntomas como tristeza profunda, ansiedad y culpa por la posible muerte de sus parejas (Fulton, 2003). El duelo anticipado es un tema el cual ha sido investigado a lo largo del tiempo, pues muchas veces este proceso puede llegar a ser muy desfavorable para las familias (Reynolds,& Botha, 2006). El recibir un diagnóstico de cáncer infantil tiene una variedad de reacciones tanto para el paciente como para su familia, ya que, se puede evocar en una crisis emocional la cual llega a ser desfavorable para el bienestar del niño (Al-Gamal & Long, 2010). La hipótesis de esta investigación es que a través del duelo anticipado se esperaría que las reacciones de los padres cuyos niños son diagnosticados con cáncer terminal cambien. Metodología: Para este estudio se contará con 60 padres de niños diagnosticados con cáncer los cuales se encuentran internos en el Hospital Oncológico “Solón Espinosa Ayala” de Quito (SOLCA) en el área de Pediatría Oncológica, donde se les administrará el inventario MM-CGI adaptado para el cáncer infantil en la niñez, se realizará un diseño pre y post para la aplicación del test, pues se quiere observar la diferencia de las reacciones al mes del diagnóstico y seis meses después del tratamiento. Resultados: Dentro de los resultados se esperaría que el duelo anticipado cambie las reacciones de los padres con hijos diagnosticados con cáncer . Conclusiones: Se podría decir que un diagnóstico de cáncer infantil por lo general va a ser tomado negativamente, sin embargo, ciertas reacciones de duelo anticipado cambian durante el proceso de cáncer. El conocerlas y determinar cuáles se relacionan con duelos complicados podría ayudar para así definir intervenciones de tratamiento preventivo

The perceptions of parents of children with cancer about changes in family relations

Objetivos: conocer cómo perciben los padres los cambios producidos en las relaciones familiares debidos a un cáncer pediátrico. Método: Se ha utilizado una metodología de investigación grupal (grupos de autoayuda) y cualitativa (análisis del discurso de los participantes en las sesiones grupales). La muestra la constituyen 22 madres/padres cuyos hijos hace más de dos años que han contraído la enfermedad. Las sesiones grupales se realizaron en la sede de ASPANION (Asociación de padres de niños oncológicos de la Comunidad Valenciana) en Valencia. Resultados: Se constata cómo la enfermedad cambia las relaciones: – Con la pareja: redistribución de roles, diferentes formas de reaccionar y de asumir responsabilidades por parte de los padres, dificultades en la comunicación, alteraciones en las relaciones sexuales... – Con los otros hijos y con el niño enfermo. – Con la familia extensa: apoyo, falta de comunicación, y desarrollo de sentimientos inapropiados. También se constatan problemas en el manejo de la enfermedad después de la hospitalización, y en las actividades lúdicas.Objectives: Understanding how parents perceive the changes that occur in family relations as a result of pediatric cancer. Method: We used a research methodology that is both group-based (self-help groups) and qualitative (discourse analysis of participants in group sessions). The sample is composed of 22 parents whose children contracted the disease more than two years before. Group sessions were held at the headquarters of ASPANION (Association of Parents of Children with Cancer of Valencia) in Valencia. Results: It is argued that the disease changes the relationships between family members: – Foreign partner: redistribution of roles, different ways to react and to take responsibility on the part of parents, difficulty in communication, alterations in sexual relationships, and so on. – Relations with other children and the sick child. – Relations with the extended family: support, lack of communication and development of inappropriate feelings. Problems in the management of the disease after hospitalization and development of recreational activities have also bee